Mídia-Educação no contexto escolar: mapeamento crítico dos trabalhos realizados nas escolas de Ensino Fundamental em Florianópolis – Sílvio da Costa Pereira
Atualmente, as escolas recebem recursos tecnológicos para melhorar o ensino aprendizagem dos alunos. Porém, ainda está deficiente na qualificação dos profissionais em relação a operação das máquinas. Sabemos que a clientela da escola espera um aprendizado moderno com o uso das tecnologias da qual estão familiarizados. Entretanto, alguns professores, sentem dificuldades em manusear os aparelhos tecnológicos e acabam sendo transmissores do saber deixando de inovar e estimular o educando a produzir seu aprendizado.
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